Единое здоровьесберегающее пространство ДОУ

 

Аспекты деятельности:

1)    создание в ДОУ здоровьсберегающих условий;

2)    проектирование самого содержания здоровьесберегающего образовательного пространства;

3)    профессиональное совершенствование образовательного процесса.

Содержание здоровьесберегающего пространства в разных возрастных группах простраивается на основе преемственности.

 

Направления: 

«Оздоровительно-профилактические мероприятия», 

«Психическое здоровье», 

«Закаливание», 

«Здоровое питание».

В обеспечение решения задач формирования культуры здоровья детей и навыков здорового образа жизни включены все субъекты образовательного процесса- дети, родители, дети.

Результатом целенаправленной систематической физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ является укрепление физического и психического здоровья детей.

 

Структура управления образовательным учреждением.

1. В ДОУ создана психолого-педагогическая система служб.

·               Общее собрание ДОУ.

·               Педагогический совет.

·               Психологическая служба./psikhologicheskaja_sluzhba.doc

·               Медицинская служба./medicinskaja_sluzhba.doc

·               Психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк)./pmpk.doc

·               Информационно-методическая служба.

·               Логопедическая служба/logopedicheskaja_sluzhba.doc

 

2. Виды и формы контроля:ежемесячный оперативный контроль за результатами  деятельности осуществляется в соответствии со специально разработанной циклограммой; в конце каждого учебного года в ДОУ проходят отчеты по  результатам  деятельности.

3. Взаимодействие с социальными партнерами - учреждениями по формированию основ здорового образа жизни и профилактике здоровья детей:  Детская поликлиника, Городской туберкулезный диспансер,  Областной физкультурный диспансер – центр «Здоровье».

 

 Одним из направлений оздоровительной работы в детском саду является гимнастика после дневного сна. Гимнастика после сна позволяет пробудить организм, нормализовать кровообращение, снять вялость и сонливость, быстрее прийти в бодрое состояние и настроение. Упражнения носят игровой характер, выполняются на высоком эмоциональном уровне , медленно. Этим обеспечивается плавный переход от сна к бодрствованию.

  Для профилактики плоскостопия необходимо укреплять мышцы поддерживающие свод стопы. Это достигается применением после сна упражнений, повышающих двигательную активность и ходьбой по «тропе здоровья».

«Тропа здоровья» - это импровизированные спортивные предметы и инвентарь (ребристая дорожка, дорожка из пуговиц, пробок, коврики шерстяные, сухие, влажные и др.).

  Пройдя по такой «тропинке» у детей улучшается настроение, происходит оздоровление организма и, обязательно, профилактика плоскостопия.